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*10月24日の議事録
日時　10月24日　17:15～20:00(途中休憩10分)
場所　ブルーメ
参加者　武藤、小林、斉藤、金井、中根
目的　各講座の目標を決める
**報告事項
-11月7日に新学期PCの内覧会があります。どんなPCを勧めたいか意見をMLまで。
-今年分のデータをCDに焼きましょう（武藤）→未着手
-第５回の講座の内容、オフィシャルサイトに上がってないです．→確認忘れた
-wikiの使い方を共有しましょう→岩島？無理なら改めて決めるよ？→確認できてない

**継続議題
***今後の勉強会をどうするか？
今は、以下のような案が出てます。
1.より実戦的な内容を行う(小林案)
2.会議の時間に10分ぐらい時間を取って簡単な機能を紹介する(鈴木案)
→またしても保留

***資料の整備
講座の作成に必要な資料を整備したいので、担当者を決めたいと思います。
何を買うかはみんなで決めれば良いので、まとめ役が欲しいです。

現状・・・以下の資料がある
-excel2003できれいな表とグラフを作る参考書
-Word2003できれいな文書を作る参考書
-去年の事前研修のテキスト(VISTA、OFFICE2007の基礎)
-ピボットテーブル(EXCELの機能)の解説テキスト
-わかりやすいWINDOWSVISTA（ショートカットキー、用語がわかる程度）
-超図解インターネット（ネットセキュリティに少々役立つか？）

追加であった方がいいのは？
→講座のゴールを設定してから、メンバーで本選びしたい。
→生協で人気なのは？
→そもそも参考になるほどまとまって売れてない
→実際に手に取って判断しよう

担当者は？
→もっと人がいる時に決める
→担当は小林に決定


**新規議題
***基本事項の確認
目的
-新入生の大学生活におけるパソコンライフをサポートする
対象者像（どんな新入生か？）
-今までPCを授業以外であんま触ってない
-大学でのPCの使い方がイメージできない
-大学で活躍するような使い方に慣れてない
ゴール
-大学生活で必要な（パソコンの）知識を身につける
-大学生活でどのように使うのかをイメージして実感してもらう
-自分で知りたい知識を自分で調べれるようになる。


***講座内容の整理
前回、「パソコンで何をするのか」の案を似ているもの同士まとめたので、
それぞれの要素に対して「それを知る前と知った後でどれぐらい大学生活が便利になったか」を基準にして優先順位を付けた。
さらにその結果を踏まえ、各講座の目標を決めた。
→以下のように大きく３講座にまとめた。

＜step1：買ったパソコンを使えるようにする（セットアップ＋基本操作）＞
-使えるようにする
--セットアップなんてこわくない（５）
-快適に使う
--各キーの機能を知る（４）
--バッテリーを有効に使う（２）
--ハードのメンテ（２）
--デフラグ（１）←ビスタではマニュアルでやる必要ない
-困った時は？
--相談窓口の紹介（５）
--Ctrl+Alt+Del（１）
-カスタム
--環境設定（２）
--インストール、アンインストール（３）
--ハードの繋げ方（２）
--一緒に買ったプリンタの繋げ方（４）←選択制
-学内LANを便利に使う
--無線LANの登録（３）
--カードリーダーの設定（４）
--VPNの使い方（４）
--リモートデスクトップ（２）←知らなかったらあったらいいなとも思わないが，知ったら使いたくなるのでは？
--ポータルで予定管理（１）
--携帯とポータルの連動（４）
--携帯で出欠を打刻する（１）←教えるほど難しくない

＜step2：ネットの怖さを知り、ネットとパソコンで何ができるかイメージを持って実感してもらう＞
-安全にネットを使う
--ウイルス対策（５）
-メール
--メールでファイルをやり取り（２）
--圧縮解凍（３）
--CC,BCC（１）
--メールを自動分類（１）
--アクティブメールを転送（３）
--携帯からメールチェック（３）
-メッセ（３）
-検索のテクニック（５）
-WEBサービス
--googleMap（２）
--写真をネットで共有（１）
--SNS（１）
--blog（１）
--本やタウンなどのショップ（３）
--ラジオ（１）
-ネットと連携するソフト
--音楽（２）
--動画を見る（１）
--動画をつくる（１）
-フリーソフト（１）

＜step3：大学でどんなレポートを作るのかイメージし，読みにくいレポートを読みやすいレポートに変える＞
-実験データ整理
--プログラミング（１）←講義で十分
--ファイルを探す、整理する（３）
--ショートカットキー（２）
--Excelで表を作り、データ処理（５※ただし、動機付け重要）
--きれいなグラフを作る（５※ただし、動機付け重要）
-レポート作成
--タイピング（２）
--大学で出すようなレポートをつくる（５）
---Wordに図を入れる（５※ただし、動機付け重要）
---ヘッダとフッターを付ける（２）
--Excel、Word、PPの印刷設定（４）
--PDFで保存（３）

＜Extra：大学でのプレゼンとはなにかイメージし，わかりやすいプレゼンができるようになる＞
-パワポ
--パワポでわかりやすいプレゼンをする（３※ただし、動機付け重要）
--スライドショーでムービーを作る（１）
--パワポで絵を描く（３）
↑研究室に入るまで殆ど使わない人も多く動機付けに工夫が必要。選択講座にしても良いかも。