議事録/2008/2008_10_24 - 名古屋工業大学PCアドバイザ

10月24日の議事録

日時　10月24日　17:15～20:00(途中休憩10分)
場所　ブルーメ
参加者　武藤、小林、斉藤、金井、中根
目的　各講座の目標を決める

報告事項

• 11月7日に新学期PCの内覧会があります。どんなPCを勧めたいか意見をMLまで。
• 今年分のデータをCDに焼きましょう（武藤）→未着手
• 第５回の講座の内容、オフィシャルサイトに上がってないです．→確認忘れた
• wikiの使い方を共有しましょう→岩島？無理なら改めて決めるよ？→確認できてない

継続議題

今後の勉強会をどうするか？

今は、以下のような案が出てます。
1.より実戦的な内容を行う(小林案)
2.会議の時間に10分ぐらい時間を取って簡単な機能を紹介する(鈴木案)
→またしても保留

資料の整備

講座の作成に必要な資料を整備したいので、担当者を決めたいと思います。
何を買うかはみんなで決めれば良いので、まとめ役が欲しいです。

現状・・・以下の資料がある

• excel2003できれいな表とグラフを作る参考書
• Word2003できれいな文書を作る参考書
• 去年の事前研修のテキスト(VISTA、OFFICE2007の基礎)
• ピボットテーブル(EXCELの機能)の解説テキスト
• わかりやすいWINDOWSVISTA（ショートカットキー、用語がわかる程度）
• 超図解インターネット（ネットセキュリティに少々役立つか？）

追加であった方がいいのは？
→講座のゴールを設定してから、メンバーで本選びしたい。
→生協で人気なのは？
→そもそも参考になるほどまとまって売れてない
→実際に手に取って判断しよう

担当者は？
→もっと人がいる時に決める
→担当は小林に決定

新規議題

基本事項の確認

目的

• 新入生の大学生活におけるパソコンライフをサポートする

対象者像（どんな新入生か？）

• 今までPCを授業以外であんま触ってない
• 大学でのPCの使い方がイメージできない
• 大学で活躍するような使い方に慣れてない

ゴール

• 大学生活で必要な（パソコンの）知識を身につける
• 大学生活でどのように使うのかをイメージして実感してもらう
• 自分で知りたい知識を自分で調べれるようになる。

講座内容の整理

前回、「パソコンで何をするのか」の案を似ているもの同士まとめたので、
それぞれの要素に対して「それを知る前と知った後でどれぐらい大学生活が便利になったか」を基準にして優先順位を付けた。
さらにその結果を踏まえ、各講座の目標を決めた。
→以下のように大きく３講座にまとめた。

＜step1：買ったパソコンを使えるようにする（セットアップ＋基本操作）＞

• 使えるようにする
  • セットアップなんてこわくない（５）
• 快適に使う
  • 各キーの機能を知る（４）
  • バッテリーを有効に使う（２）
  • ハードのメンテ（２）
  • デフラグ（１）←ビスタではマニュアルでやる必要ない
• 困った時は？
  • 相談窓口の紹介（５）
  • Ctrl+Alt+Del（１）
• カスタム
  • 環境設定（２）
  • インストール、アンインストール（３）
  • ハードの繋げ方（２）
  • 一緒に買ったプリンタの繋げ方（４）←選択制
• 学内LANを便利に使う
  • 無線LANの登録（３）
  • カードリーダーの設定（４）
  • VPNの使い方（４）
  • リモートデスクトップ（２）←知らなかったらあったらいいなとも思わないが，知ったら使いたくなるのでは？
  • ポータルで予定管理（１）
  • 携帯とポータルの連動（４）
  • 携帯で出欠を打刻する（１）←教えるほど難しくない

＜step2：ネットの怖さを知り、ネットとパソコンで何ができるかイメージを持って実感してもらう＞

• 安全にネットを使う
  • ウイルス対策（５）
• メール
  • メールでファイルをやり取り（２）
  • 圧縮解凍（３）
  • CC,BCC（１）
  • メールを自動分類（１）
  • アクティブメールを転送（３）
  • 携帯からメールチェック（３）
• メッセ（３）
• 検索のテクニック（５）
• WEBサービス
  • googleMap（２）
  • 写真をネットで共有（１）
  • SNS（１）
  • blog（１）
  • 本やタウンなどのショップ（３）
  • ラジオ（１）
• ネットと連携するソフト
  • 音楽（２）
  • 動画を見る（１）
  • 動画をつくる（１）
• フリーソフト（１）

＜step3：大学でどんなレポートを作るのかイメージし，読みにくいレポートを読みやすいレポートに変える＞

• 実験データ整理
  • プログラミング（１）←講義で十分
  • ファイルを探す、整理する（３）
  • ショートカットキー（２）
  • Excelで表を作り、データ処理（５※ただし、動機付け重要）
  • きれいなグラフを作る（５※ただし、動機付け重要）
• レポート作成
  • タイピング（２）
  • 大学で出すようなレポートをつくる（５）
    • Wordに図を入れる（５※ただし、動機付け重要）
    • ヘッダとフッターを付ける（２）
  • Excel、Word、PPの印刷設定（４）
  • PDFで保存（３）

＜Extra：大学でのプレゼンとはなにかイメージし，わかりやすいプレゼンができるようになる＞

• パワポ
  • パワポでわかりやすいプレゼンをする（３※ただし、動機付け重要）
  • スライドショーでムービーを作る（１）
  • パワポで絵を描く（３）

↑研究室に入るまで殆ど使わない人も多く動機付けに工夫が必要。選択講座にしても良いかも。